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科教融汇启新程南开与医科院放射所共探跨学科合作新路径

2025年12月22日下午，南开大学数学科学学院与中国医学科学院放射医学研究所交流座谈会在南开大学海冰楼302室隆重举行。此次会议以“科教融汇、协同育人”为核心，旨在深化双方在科研创新与人才培养领域的合作，搭建数学科学与放射医学交叉融合的高端平台。会议由南开大学数学科学学院副院长史永堂主持，南开大学数学科学学院院长丁龙云、中国医学科学院放射医学研究所所长周家喜分别致辞。丁龙云院长在致辞中回顾了南开数学百余年的发展历程与使命担当，强调数学作为“量化工具”在破解复杂科学问题中的关键作用，期待通过跨学科合作将数学逻辑转化为诊疗技术突破的动力。周家喜所长则分享了放射医学领域的发展前景，表达了与南开大学数学科学学院院深化合作、共促行业进步的强烈意愿。会上，南开大学数学科学学院副院长光炫详细介绍了南开数学学科优势、师资力量与人才培养特色以及在生物信息学、机器学习、数值分析等交叉领域成果丰硕，为跨学科合作提供了坚实的科研与人才支撑。中国医学科学院放射医学研究所副所长刘鉴峰则介绍了放射所的科研平台、十四五期间的项目增长态势及成果转化情况，其辐射检测、防护等系列产品已实现市场化应用。在交流研讨环节，双方
祝贺我院王险峰老师、艾江东老师获评南开大学第十一届良师益友

王险峰老师提名词“深耕微分几何，以学识引航；用温柔耐心护航，与学生同成长、共进步，是良师更是益友。2011年7月，一位怀揣园丁梦想的青年学者，循着著名几何学家陈省身先生的足迹，来到南开大学扎根任教。十四载春秋流转，她始终不忘初心、牢记使命，深耕数学专业领域，以满腔赤诚与执着践行育人理想。在三尺讲台之上传道授业，于科研沃土之中潜心钻研，她用日复一日的坚守与付出，书写着师者与学者的双重担当。她，就是南开大学数学科学学院王险峰教授。“春风化雨，润物无声”，是王险峰教授教书育人的真实写照。作为一名教师，王险峰教授始终坚持立德树人根本任务，育人成效显著。她主讲本科生专业课《微分几何》、《复变函数》，以及研究生专业课《几何分析》等多门核心课程，并多次为本科生做数学前沿讲座。王险峰教授热爱教学，勤于思考，积极创新，在教学中践行“问题引导式”教学理念，并在授课中自然融入思政元素，注重与学生的互动，用心营造有温度的良好课堂氛围，提升学生学习的主动性和独立思考能力。她的课程深入浅出，生动活泼，深受学生好评，她主讲的《微分几何》课程曾获学生匿名评教100分。王险峰老师曾获第五届全国高校教师教学创新大赛校赛一
喜报丨我院2024级硕士李斯羽获评天津市优秀学生

李斯羽，中共预备党员，2024级生物信息学专业硕士研究生。自入学以来，她始终以 “公能” 精神为指引，在学术探索中勇攀高峰，在实践服务中锤炼担当，用扎实业绩诠释着优秀学生的深刻内涵。学术科研是李斯羽的核心战场，她以敏锐视角聚焦生物信息学领域关键问题，交出了一份亮眼答卷。硕士一年级期间，她以第一作者身份发表 3 篇学术论文，彰显了扎实的科研功底与创新能力。在中科院一区TOP期刊《Protein Cell》上，她提出的单细胞多组学数据细胞类型自动注释方法，破解了传统方式效率低、主观性强的行业痛点；另一篇发表于中科院一区TOP期刊《Genome Biology》的成果，通过创新算法填补了单细胞染色质可及性数据注释的多项空白；而在中科院二区期刊《Scientific Data》构建的衰老相关DNA甲基化数据库，为领域研究提供了重要数据支撑。她还积极走出实验室，在中国运筹学会青年学术大会作口头报告，受邀参与《Protein Cell》学者讲坛直播分享，累计观看量超1万人次，其成果获得同行广泛认可，更在第三届生物信息与转化医学大会斩获优秀海报奖。科研之外，李斯羽始终兼顾综合能力提升，在服务集体
喜报丨我院2025级博士花赫阳获评第三届全国大学生职业规划大赛南开大学校赛决赛金奖！

2月7日第三届全国大学生职业规划大赛南开大学校赛决赛圆满落幕。我院2025级博士花赫阳凭借清晰的职业定位、扎实的学科素养与富有前瞻性的发展规划，荣获就业赛道金奖。全国大学生职业规划大赛由教育部等部门共同主办，旨在强化学生职业规划意识，提升就业竞争力，推动构建高质量就业育人体系。赛事覆盖全国高校，分为成长与就业两个赛道，重点考察学生的自我认知、职业探索、目标制定与路径规划能力。本届校赛自启动以来，吸引了全校各院系众多学子积极参与，经过院系推荐、校级初评等多个环节，最终遴选出优秀选手进入决赛现场展示与答辩环节。在本次展示中，花赫阳以“成为一名立足数学、解码生命的生物信息学教学科研人员”为职业目标，系统阐述了其在交叉学科领域的探索之路。他将个人的数理逻辑基础与国家“四个面向”的战略需求深度融合，通过讲述其在《Nature Machine Intelligence》等期刊发表高水平论文及斩获“挑战杯”国赛二等奖的科研经历，充分展现了其运用数学工具解决复杂生命科学问题的能力。在展示与答辩环节，花赫阳逻辑严密、从容自信，不仅呈现了从本科直博积累的学术功底，更通过丰富的学生工作经历体现出新时代青年
深耕课程建设，赋能教学提升

深耕课程建设，赋能教学提升——数学科学学院举办新教工教学能力提升专题报告会为助力新教工快速成长，夯实教学基本功，强化课程建设质量，12月9日，南开大学数学学院为新入职青年教师、博士后及全院教师举办了一场内容充实、聚焦实效的线上课程建设与课堂教学专题报告会。本次报告会特别邀请到西安电子科技大学二级教授、博士生导师、国家级教学名师刘三阳主讲，会议由史永堂副院长主持。报告中，刘三阳教授围绕课程、专业与学科的内在关联展开深度剖析，以河床、河水、轮船为生动比喻，清晰阐释了学科是基础，课程是核心，专业是依托，育人是目的的核心理念，强调课程作为连接学科与专业的桥梁，其建设质量直接决定人才培养成效。他指出，课程建设涉及设置规划、内容选择、教材编写、课堂讲授、团队建设、资源开发、评价监督等多重维度，而课堂教学作为本科教学的主渠道，是课程建设的重中之重。结合杨振宁、希尔伯特等大师的求学经历与教学感悟，刘三阳教授提出课堂教学应展现火热的思考而非仅呈现冰冷的美丽。他强调，教师不能照本宣科，而应兼具编剧、导演、演员三重身份，对教材进行创造性加工，让学生了解知识的来龙去脉，模拟知识形成过程。针对教学实践中的关键问

重要公告ANNOUNCEMENTS

RESEARCH PROGRESS 科研进展

09

Jan

Existence and asymptotic behavior of ground state for Modified Gross-Pitaevskii equation with inhomogeneous interactions

时间：2026年1月10日上午10:20报告人：张贻民(武汉理工大学)
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Jan

Monotone properties of the second even Neumann eigenfunction in symmetric domains

时间：2026年1月10日下午14:30报告人：姚若飞（华南理工大学）
09

Jan

Monotonicity for fractional semi-linear problems in a half space

时间：2026年1月10日下午16:20报告人：武乐云(华南理工大学)

09

Jan

Ground state for a logarithmic Schrodinger-Poisson system

时间：2026年1月10日上午8:30报告人：王征平(武汉理工大学)
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Jan

无界区域上几类非局部椭圆型方程高能量解的存在性及多解性

时间：2026年1月10日上午9:10报告人：王大斌（汕头大学）
09

Jan

A class of fractional Hessian equations

时间：2026年1月10日下午15:10报告人：矫贺明（哈尔滨工业大学）